Le Président de la République, Ali Bongo Ondimba, a reçu le vendredi 14 septembre dernier le rapport des travaux de la Task Force sur l’éducation-Formation-Emploi du professeur Patrick Toufick Mouguiama Daouda, coordonnateur général desdits travaux.
Au cours de cette cérémonie, le Pr Mouguiama Daouda a présenté les conclusions de ce séminaire sur le système éducatif en partant d’un constat de faiblesses de celui-ci liées notamment à l’orientation des élèves dans les filières adéquates, au manque d’infrastructures appropriées et de finances et à la mauvaise gouvernance.
« Il est grand temps d’enrayer ce cycle infernal, de prendre nos responsabilités et d’agir. Je note, à travers votre présentation, des recommandations qui devraient contribuer à transformer notre éducation. Changer de paradigme en consacrant notamment le principe « Former pour l’emploi » qui a trop longtemps été un tabou », a déclaré le chef de l’Etat.
Estimé à près de 1 250 milliards de francs CFA, un ‘’plan quinquennal’’ d’actions à 3 volets (enseignement, infrastructures et structures) a été proposé. Il s’agira notamment de diversifier les filières et de former des enseignants dans celles-ci ; de réaliser et d’équiper plus d’infrastructures scolaires et administratives et enfin de mettre en place un secrétariat scientifique d’orientation, de créer un conseil national de l’éducation et de regrouper les différents ministères en charge de l’éducation et la formation au sein d’un seul et même ministère.
Annoncée par le Président de la République lors de son discours à la nation du 16 août dernier, la task force sur l’éducation s’est tenue du 23 août au 3 septembre 2018, réunissant plusieurs participants à savoir : des membres du gouvernement, des syndicats, des associations des parents d’élèves, des membres du patronat gabonais ainsi que des partenaires techniques et financiers tels que l’Agence française de développement, la Banque africaine de développement, l’UNESCO et l’UNICEF.
Ce séminaire avait pour objectifs de faire des propositions fortes, concrètes et d’application immédiate afin de remettre le secteur de l’éducation à flot du primaire au supérieur, créer un lien entre système éducatif et monde de l’entreprise, et revaloriser les filières techniques.
