Education: L’Aberration d’une décision occasionnelle et marginale pour les familles démunies.

Autrefois, plusieurs enfants issus de familles pauvres se battaient pour avoir 10/20. Ce nonobstant les conditions de vie et d’apprentissage extrêmement difficiles.

Un enfant qui a internet et des répétiteurs a-t-il les mêmes chances que cet élève D’ELATA-BAKOTA (sans eau ni électricité) qui doit prendre une torche pour étudier ? Cet enfant dont la moyenne a été mal calculée et dont les parents illettrés subissent les à tort les foudres d’une administration incompétente qui use de dictature et non de pédagogie ?

De quel excellence parle-t-on, lorsque que pour le même trimestre un élève apprend dans deux classes différentes au motif que l’administration de l’établissement le déplace d’une classe à une autre ?

De quelle excellence parle-t-on lorsque la liste des erreurs pédagogiques est non exhaustive madame le Ministre ?

A Ovan où j’exerce, les conditions, les aberrations pédagogiques sont légions.

Je retiens une seule chose, vos inspecteurs ne font pas leur travail encore moins certains responsables d’établissements.

Pensez-vous qu’une décision consensuelle ou unilatérale dépourvue de sagesse humaine, mais pourvue de dictature soit la solution ?

L’Homme vit de sa parole et non de son pouvoir.

Attention à ce que vous faites. 99% des gabonais vous observent.

Placide Landry MVIÉNÉ EKOGHA, Éducateur spécialisé.

Paul Essonne

Journaliste

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