Le 23 juillet dernier, le Professeur Hervé Ndoume Essingone, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation technologique, a tenu une réunion cruciale avec les responsables des établissements d’enseignement supérieur privés. Cette rencontre s’inscrit dans le cadre des préparatifs pour la rentrée académique 2024-2025, un événement attendu avec impatience par les nouveaux bacheliers et les institutions éducatives.
L’objectif principal de cette réunion était de faire le point sur les grandes orientations pour la nouvelle année académique. Le ministre et les responsables des établissements privés ont discuté des stratégies à adopter pour assurer un accueil optimal des nouveaux étudiants. L’importance de cette réunion réside dans la volonté du gouvernement de garantir une éducation de qualité dans les établissements privés reconnus par l’État.
L’un des points cruciaux abordés lors de cette rencontre était l’accueil des bacheliers pour l’année académique 2024-2025. Le ministre a souligné la nécessité d’une organisation efficace pour accueillir les nouveaux étudiants, en tenant compte de l’augmentation constante du nombre d’inscriptions. Le calendrier académique a également été discuté, avec une division en deux saisons distinctes : une grande et une petite, pour mieux structurer l’année scolaire.
Le Professeur Hervé Ndoume Essingone a également mis l’accent sur la qualité des conditions d’apprentissage offertes par les établissements privés. « Nous souhaitons travailler avec les établissements privés qui offrent les meilleures conditions d’apprentissage. Là-dessus, les équipes de la direction générale de l’Enseignement général ont fait un travail d’évaluation. Lequel met en évidence un certain nombre de points auxquels nous serons attentifs », a-t-il déclaré. Cette évaluation vise à s’assurer que les institutions privées respectent les normes et offrent un environnement propice à l’éducation.
Au total, 64 établissements privés ont été sélectionnés pour recevoir les nouveaux bacheliers. Cette sélection rigoureuse vise à pallier le flux important d’étudiants que les universités publiques et les grandes écoles ne peuvent pas toujours accueillir. Les établissements privés jouent donc un rôle crucial dans la gestion de cette affluence, en fournissant des infrastructures et des ressources pédagogiques adaptées.
Cette rencontre entre le ministre de l’Enseignement supérieur et les responsables des établissements privés marque un pas important vers une rentrée académique bien préparée et structurée. L’accent mis sur la qualité de l’enseignement et la capacité d’accueil des établissements privés témoigne de l’engagement du gouvernement à offrir une éducation supérieure accessible et de qualité à tous les bacheliers.
