L’ouverture officielle de cet atelier a été effectuée par Camelia Ntoutoume Leclercq, Ministre en charge de l’Éducation Nationale, en présence de plusieurs hautes personnalités. Parmi elles, le Conseiller Spécial du Président de la Transition, chargé des questions de l’Éducation, ainsi que son homologue de la primature. Cette présence de haut niveau témoigne de l’importance accordée à cette initiative par les plus hautes autorités du pays.
L’objectif principal de ces assises est de mettre en place un cadre légal et réglementaire régissant la politique nationale du manuel scolaire au Gabon. À travers ce cadre, le gouvernement gabonais entend garantir que chaque élève, quel que soit son milieu social, puisse avoir accès à des manuels scolaires de qualité. Il s’agit aussi de veiller à ce que ces outils pédagogiques reflètent et promeuvent l’identité culturelle gabonaise tout en répondant aux standards internationaux d’excellence.
Durant ces trois jours de travaux, les participants, comprenant des experts en éducation, des représentants d’ONG, des enseignants, et d’autres acteurs du secteur éducatif, échangeront et travailleront ensemble pour élaborer des recommandations concrètes. Celles-ci seront destinées à guider la production, la distribution, et l’utilisation des manuels scolaires dans tout le pays. Le but est de construire un système éducatif plus inclusif, équitable et performant.
Le choix du thème de ces assises reflète une volonté de l’État gabonais de rendre l’école accessible et bénéfique pour tous les enfants du pays. En mettant l’accent sur l’excellence et l’identité culturelle, le gouvernement aspire à forger une jeunesse bien formée, consciente de ses racines et capable de contribuer au développement de la nation. Cette démarche s’inscrit dans une vision à long terme pour le renforcement du système éducatif gabonais.
Les conclusions de ces assises, prévues pour le mercredi 31 juillet 2024, seront déterminantes pour l’avenir de l’éducation au Gabon. Elles permettront de jeter les bases d’une politique nationale cohérente et durable du manuel scolaire. Il est à espérer que ces travaux apporteront des solutions innovantes et adaptées aux défis actuels de l’éducation au Gabon, tout en respectant les valeurs et les spécificités culturelles du pays.
