Près de cent jeunes volontaires du dialogue national inclusif ont eu l’opportunité de se former gratuitement sur les mécanismes de création d’une activité économique. Cette initiative s’inscrit dans le prolongement des débats et des encouragements autour de l’entreprenariat lors des travaux du dialogue. Les participants ont bénéficié de formations intensives sur la gestion de projets, abordant des méthodes telles que le PDCA (Planifier, Exécuter, Vérifier, Adapter) ainsi que des techniques de questionnement pour clarifier les objectifs et les partenariats.
Le formateur et spécialiste en gestion de projet, Simplice Mve Asseko, a souligné l’importance de ne pas commettre certaines erreurs courantes dans le domaine de l’entreprenariat. Il a mis en garde contre la tentation de vouloir tout faire, soulignant qu’une concentration sur un domaine d’activité spécifique est essentielle pour réussir. De plus, il a partagé des clés pour le succès, notamment l’audace, la confiance dans son projet et le choix judicieux des partenaires.
Les participants, très attentifs aux conseils du formateur, ont exprimé leur satisfaction quant à la qualité et à la pertinence de la formation. Pour certains, comme Aimé Claudine, cette opportunité de formation représente une occasion de perfectionner leurs compétences et de développer leurs entreprises, notamment dans le contexte de la pandémie de Covid-19. La perspective de recevoir une attestation à l’issue de la formation vient consolider l’engagement de ces jeunes dans la voie de l’entreprenariat.
Cette formation sur l’entreprenariat représente bien plus qu’une simple acquisition de compétences ; elle incarne une véritable opportunité pour la jeunesse engagée de prendre en main son avenir économique. En renforçant les capacités des jeunes entrepreneurs, elle contribue à stimuler l’innovation, la création d’emplois et le développement économique local. Grâce à des initiatives comme celle-ci, le dialogue national inclusif ouvre la voie à un avenir prometteur pour la jeunesse et pour l’économie nationale.